金年会

凡贵通者
，贵其能用之也

释义

《论衡·超奇》谈论什么样的人才华称为超等奇才。王充认为
，学习积累与博通的目的
，在于学以致用
；不然
，积累再多
，博通再好
，也是毫无价值的。王充继续了儒家通经致用古板
，把儒分为四等：儒生、通人、文人、鸿儒。他认为：“儒生过俗人
，通人胜儒生
，文人逾通人
，鸿儒超文人。”

关于通人
，王充提出“凡贵通者
，贵其能用之也”
，人们之所以重视通人
，就是看重他们能够运用所学知识解决实际问题。王充指出
，如果止于知而不可用
，纵然诵诗读经千篇以上
，也执偾鹦鹉学舌罢了。王充阻挡儒者诵读经书死记硬背
，主张研读经书要灵活运用
，反应出汉代经学的一个重要特点——“汉崇经术
，实能见之施行”。唯其如此
，经学才华在立异中获得生长
，并在解决实际问题中对社会爆发影响。

解读

马克思主义具有鲜明的实践品格
，不但致力于科学“解释世界”
，并且致力于积极“改变世界”。在哲学社会科学事情座谈会上
，习近平总书记强调
，坚持以马克思主义为指导
，最终要落实到怎么用上来。

回首党的百余年斗争历程
，中国共产党之所以能够完成近代以来种种政治力量不可能完成的艰巨任务
，就在于始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南
，并坚持在实践中不绝富厚和生长马克思主义。在革命、建设、革新各个历史时期
，我们党坚持马克思主义基来源理同中国具体实际相结合
，运用马克思主义立场、看法、要领研究解决种种重大理论和实践问题
，不绝推进马克思主义中国化
，指导党和人民取得了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设、革新开放的伟大成绩。

看待马克思主义
，不可接纳教条主义的态度
，也不可接纳实用主义的态度。习近平总书记指出：“把坚持马克思主义和生长马克思主义统一起来
，结合新的实践不绝作出新的理论创立
，这是马克思主义永葆生机活力的玄妙所在。”这既指明了坚持马克思主义指导职位不摆荡的极端重要性
，也为新时代马克思主义“怎么用”“怎样生长”指明了偏向、提供了重要遵循。

聆听时代声音
，回应时代召唤。当今世界正经历百年未有之大变局
，我国生长的内部条件和外部情况也在爆发深刻庞大的变革。面对诸多困难和挑战
，我们要坚持用马克思主义视察时代、解读时代、引领时代
，用生长着的马克思主义指导新的实践
，用新的实践富厚和生长马克思主义
，努力开立异时代事业生长新局面、马克思主义生长新境界。