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新华社北京10月27日电 近日 ，中共中央、国务院印发《新时代公民品德建设实施纲要》（以下简称《纲要》）。中央宣传部卖力人就《纲要》有关问题 ，接受了记者采访。
问：请介绍一下出台《纲要》的配景意义。
答：党的十八大以来 ，以习近平同志为焦点的党中央高度重视公民品德建设 ，立根塑魂、正本清源 ，作出一系列重要安排 ，推动思想品德建设取得显著效果。中国特色社会主义和中国梦深入人心 ，践行社会主义焦点价值观、传承中华优秀古板文化的自觉性不绝提升 ，爱国主义、集体主义、社会主义思想广为弘扬 ，重视英雄、尊重模范、学习先进成为民俗 ，民族自信心、自豪感大大增强 ，人民思想觉悟、品德水准、文明素养不绝提高 ，品德领域泛起积极健康向上的良好态势。
党中央2001年公布《公民品德建设实施纲要》至今已有18年 ，我们面临的世情国情党情爆发了很大变革 ，特别是中国特色社会主义已经进入新时代 ，对新时代公民品德建设提出了新的更高要求。此时出台《纲要》这样一个指导性文件 ，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导 ，全面总结这些年的事情实践 ，客寓目待结果和经验 ，准确掌握品德建设领域保存的缺乏和问题 ，科学剖析新时代对公民品德建设提出的新要求 ，进一步明确新时代公民品德建设的任务要求 ，关于推动全民品德素质和社会文明水平抵达一个新高度 ，决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程 ，具有十分重要的意义。
问：请谈谈《纲要》的主要内容和特点。
答：《纲要》共有七个部分 ，主要包括新时代公民品德建设的总体要求、重点任务、深化品德教育引导、推动品德实践养成、抓好网络空间品德建设、发挥制度包管作用和增强组织领导等内容。
《纲要》具有三个主要特点：一是体现时代特征。《纲要》深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神 ，在充分体现习近平总书记关于公民品德建设重要论述的基础上 ，进一步梳理总书记的新思想、新看法、新要求 ，把涉及有关方面的重要内容和抓落实的内容越发鲜明地体现出来 ，使新时代特征贯串《纲要》始终。二是尊重群众实践。《纲要》总结了2001年党中央公布《公民品德建设实施纲要》以来 ，各地在公民品德建设中的新鲜创立和典范经验 ，形成了对新时代公民品德建设事情纪律的深刻认识和科学掌握 ，突出群众性、实践性、可操作性 ，设计群众便于加入、乐于加入的渠道载体 ，为深入开展下层品德建设提供基础遵循。三是坚持守正立异。《纲要》既继续了2001年《公民品德建设实施纲要》的主要内容和载体途径 ，又立足新时代新形势新任务要求 ，突出问题导向 ，着重体现习近平总书记对党员领导干部、青少年和社会民众人物等重要群体和重点领域品德建设的重要论述和具体要求 ，重点强化了法治包管、网络空间、生态文明、对外交往等方面的内容 ，既遵循了品德建设纪律 ，又进行了立异创立 ，增强了品德建设的吸引力熏染力。
问Ｄ缠新时代公民品德建设 ，需要着重在哪些方面下功夫 ？
答：推进新时代公民品德建设 ，需要我们深入学习领会习近平总书记关于品德建设的重要论述 ，切实增强公民品德建设的责任感使命感 ，着重在以下方面狠下功夫。一是聚力培养继续民族再起大任的时代新人。习近平总书记强调 ，继续民族再起大任的时代新人 ，必须是在思想水平、政治觉悟、品德品质、文化素养、精神状态等方面同新时代要求相切合的。这是公民品德建设的出发点和落脚点 ，一切事情都要聚焦这个目标 ，须臾不可偏离。要不绝深化对时代新人富厚内涵、时代特质、基础要求的认识和理解 ，更好地推进公民品德建设 ，担负起培养时代新人的重要职责。二是坚持以社会主义焦点价值观为引领。社会主义焦点价值观是今世中国在价值看法上的最大条约数 ，其实就是一种德 ，既是个人的德 ，也是国家的德、社会的德。要将国家价值目标、社会价值准则和公民价值规范 ，有机融入公民品德建设各方面、全历程 ，更好发挥出引领作用。三是大力夯实下层基础。公民品德建设工具在下层、主体在下层 ，必须瞄准下层需求 ，立异下层事情 ，推动公民品德建设提质量、上水平 ，扎实推进新时代文明实践中心和县级融媒体中心建设 ，夯实下层阵地 ，讲好美德故事 ，特别注重增强网络品德建设 ，推动网络成为正能量的集散地。四是强化品德建设的法治包管。执法是成文的品德 ，品德是内心的执法 ，品德建设离不开法治包管。要推动《社会主义焦点价值观融入法治建设立法修规则划》的贯彻落实 ，建立社会主义焦点价值观入法入规协调机制。要把社会主义品德要求融入社会治理 ，探索建立重至公共政策品德危害评估机制 ，健全各行各业规章制度 ，完善市民条约、村规民约、学生守则、团体章程等。要增强品德领域突出问题专项治理 ，不绝净化社会文化情况。
问：在抓好网络空间品德建设方面 ，《纲要》有哪些具体划定 ？
答：在抓好网络空间品德建设方面 ，《纲要》强调 ，一要增强网络内容建设。深入实施网络内容建设工程 ，生长积极向上的网络文化 ，让正确品德取向成为网络空间的主流。二要培养文明自律网络行为。建立和完善网络行为规范 ，培育切合互联网生长纪律、体现社会主义精神文明建设要求的网络伦理、网络品德 ，提倡文明办网、文明上网 ，推进网民网络素养教育 ，引导宽大网民尊德守法、文明互动、理性表达 ，自觉维护良好网络秩序。三要富厚网上品德实践�；嘤鸵蓟チ媪α� ，增强网络公益宣传 ，拓展“互联网+公益”“互联网+慈善”模式 ，广泛开展形式多样的网络公益、网络慈善运动。四要营造良好网络品德情况。严格依法管网治网 ，强化网络综合治理 ，建立完善新技术新应用品德评估制度 ，维护网络品德秩序；开展网络治理专项行动 ，加大对网上突出问题的整治力度 ，阻挡网络暴力行为 ，依法惩办网络违法犯法 ，增进网络空间日益清朗。
问：在深化品德领域突出问题治理方面 ，有哪些安排 ？
答：品德建设既要靠教育提倡 ，也要靠有效治理。《纲要》强调 ，要综合施策、标本兼治 ，运用经济、执法、技术、行政和社会治理、舆论监督等种种手段 ，有力惩办失德败德、突破品德底线的行为。要组织开展品德领域突出问题专项治理 ，不绝净化社会文化情况。针对污蔑诋毁英雄、伤害民族情感的卑劣言行 ，特别是关于损害国家尊严、出卖国家利益的媚外分子 ，要依法依规严肃惩戒 ，发挥警示教育作用。针对食品药品宁静、产品质量宁静、生态情况、社会效劳、公共秩序等领域群众反应强烈的突出问题 ，要逐一进行整治 ，让败德违法者受到惩办、支付价钱。建立惩戒失品德为常态化机制 ，形成扶正祛邪、惩恶扬善的社会民风。
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